Corrélation entre profondeur de scroll et charge cognitive mesurée

Nous avons équipé 62 participants de casques EEG légers pendant qu'ils naviguaient sur des pages de cours dépassant 8000 mots. L'objectif était de mesurer si la profondeur de scroll corrélait avec une augmentation de la charge cognitive, et à quel seuil cette charge devenait contre-productive pour l'apprentissage.

Configuration expérimentale

Chaque participant a suivi trois modules différents : un avec pagination classique, un avec scroll infini, et un avec sections pliables. Les données EEG étaient synchronisées avec les métriques de scroll, les pauses, et les retours en arrière. Nous avons mesuré les ondes alpha et bêta pour détecter les moments de concentration maximale versus distraction.

Seuils de fatigue identifiés

Les résultats montrent une dégradation mesurable de l'attention après 2400 pixels de défilement continu, soit environ 6 minutes de lecture sans pause. Au-delà de ce seuil, les ondes alpha augmentaient, signalant une baisse de l'engagement. Les participants commençaient alors à sauter des paragraphes entiers, confirmé par l'eye-tracking qui montrait des fixations oculaires plus courtes et moins précises.

Implications pour la structure

Les modules avec sections pliables ont produit les meilleures performances cognitives : les participants restaient concentrés 38 pourcent plus longtemps et retenaient 22 pourcent plus d'informations lors des quiz post-module. La pagination classique arrivait en deuxième position, tandis que le scroll infini générait la charge cognitive la plus élevée après 15 minutes. Ces données ont conduit à restructurer tous les contenus longs en blocs de 2000 pixels maximum, avec des points de respiration visuels explicites.